Задания к теме 2.3. Мораль, искусство, религия как элемент духовной культуры

Тема практической   работы: 

"Массовая культура"

Задание № 1. Определите, ложными или истинными являются высказывания.
А. Массовая культура сформировалась в Западной Европе в середине ХХ века.
Б. Продукты массовой культуры может потреблять лишь определенная группа людей.
В.  Массовая культура – это культура повседневной жизни.
Г. Появление массовой культуры связано с процессами демократизации, урбанизации и научно-технического прогресса.
Д. Весь современный кинематограф – это явление только массовой культуры.
Е. Массовая культура имеет ярко выраженный коммерческий характер.
Ж. Гламурно одеваются люди, обладающие безупречным вкусом.
З. Китч – это высший уровень массовой культуры.
И. Культура в узком смысле означает часть духовной сферы общества
К. Культура бывает двух видов – материальная и духовная

Задание № 2. Прочитайте приведённый ниже текст.

А. Человек, сидящий на скудном "пайке" массовой культуры, существенно обедняет свою духовную жизнь. Б. Массовая культура зародилась почти столетие назад.

В. С тех пор были значительно усовершенствованы технические средства, используемые при её создании и тиражировании.

Г. Однако её продукты остались такими же примитивными, оскорбляющими вкус взыскательного читателя и зрителя.

Д. Элитарное или "высокое" искусство сегодня находится в упадке.

Е. Упали тиражи литературной классики.

Ж. Современные композиторы редко создают оперные произведения.

З. Всё это самым губительным образом отражается на эстетических вкусах и пристрастиях публики.

Заполните таблицу:

	Предложения фактического характера	Предложения с оценочными суждениями
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З

Задание № 3. Прочитайте высказывания. Объясните взгляды авторов на понятие «культура». Как вы считаете, почему у этого понятия нет однозначного определения?

А. «Культура - это то, что остается, когда все остальное забыто» (Э. Эррио).

Б. «Если я во что и верю, так только в культуру. Культура, если вдуматься, основывается вовсе не на любопытстве, а на любви к совершенству; культура - это познание совершенства» (М.Арнольд).

Задание № 4. Исправьте ошибки в преложениях.:

А. Массовая культура развивается как коллективное творчество народа на основе преемственности и традиции. Она представляет собой одновременно синтез материальных и духовных ценностей.

Б. Элитарная культура сознательно ориентирует распространяемые ею ценности на усредненный уровень развития потребителей ее произведений; средствами ее распространения являются книги, пресса, кино, телевидение, радио, видео- и звукозаписи, т. е. те объекты, которые могут многократно тиражироваться с помощью современных технических средств.

Задание № 5. Прочитайте текст и выполните задания:

А. О каких двух функциях массовой культуры гово­рит автор?

Б. Почему массовая культура, по мнению автора, придает современному обществу необходимую устойчи­вость?

В. Какое из поня­тий «массовая культура» или «субкультура» шире по своему содержанию?

Текст:

Массовая культура, возникшая как незаконное дитя китча, национальных традиций и "малого джентльменского набора" мировых культурных ценностей, не просто вошла в быт людей, она стала исключительно полезным для правящих элит инструментом регулирования социального поведения.

Возникнув как часть культуры и имея общие черты с нею, массовая культура создала свои законы, социальные ценности, убеждения, определённую знаковую систему, свой язык и даже свою письменность, пронизала собой все уровни общества от семьи до экономики и политики, затронув даже религию.

Будучи сложной системой, массовая культура, в свою очередь, сама состоит из элементов, которые находятся в постоянном взаимодействии и совершенствовании, что привело к образованию субкультур <...>.

Очевидна связь массовой культуры с техническим прогрессом и инновационной деятельностью. Массовая культура так же легко усваивает технические новшест­ва, как индустрия промышленных товаров. Сейчас, на­пример, на наших глазах рождается новый вид массовой культуры — компьютерная субкультура. Фактически это апофеоз массовой культуры — материализация при помощи вещественного компьютера виртуальной реаль­ности, создаваемой ранее «дедовскими» способами: лите­ратурой, музыкой, изобразительным искусством, театром.

Однако массовая культура — это не только канал ма­нипулирования массами. Массовая культура — это и ве­ликий стабилизатор, великий тормоз, придающий совре­менному обществу необходимую устойчивость на крутых исторических поворотах. Именно в рамках массовой куль­туры передаются нравственные ценности, национальные традиции, происходит знакомство с подлинными верши­нами культуры, пусть в адаптированном виде, приспо­собленном к далеко не гуманным условиям общества.

И все же, какая главная опасность подстерегает нас в процессе создания нового социально-культурного поля? Представляется, что наиболее опасны политиканство, со­циальный эгоизм, нигилизм, разрыв культурной тради­ции, абсолютная коммерциализация» 

(Москва и москвичи: актуальные проблемы духовности, культуры, искусства («Круглый стол») // Социально-гуманитарные знания. 2001. № 6. С. 40—41.).

Тест

1. Признаками массовой культуры являются:

а) сохранение в культуре творческого начала;

б) культ сильной личности, фетишизм;

в) создание новых эстетических форм;

г) примитивизация жизни и отношений между людьми.

2. Подберите понятие, характеризующее особенности производства духовных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление, т.е. подчиненных ему как своей цели:

а) элитарная культура

б) народная культура

в) молодежная культура

г) традиционная культура

д) массовая культура

е) всеобщая культура

3. Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется:

а) элитарной

б) народной

в) массовой

г) национальной

4. В состав культуры входит:

а) культурное наследие;

б) музыка;

в) публикации;

г) исполнительское искусство;

д) всё перечисленное.

5. Установите соответствие между типами культур и их признаками:

Типы культур
Массовая	Народная	Элитарная

А. Неизвестно авторство большинства произведений.

Б. Оринтированность на коммерческий успех.

В. Посещение концерта классической музыки.

Г. Передается из поколения в поколение.

Д. Стремление к получению прибыли.

Е. Необходимость специального образования.

Ж. Повышение роли кино и телевидения.